斑羚飞渡读后感

斑羚飞渡读后感

认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的斑羚飞渡读后感，欢迎大家分享。

斑羚飞渡读后感1

如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。

现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的.后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

斑羚飞渡读后感2

在老师的推荐下，我走进了沈石溪笔下的动物世界，捧起《斑羚飞渡》这本厚厚的书，起先我有些不太乐意，慢慢地我被书中感动的场景所吸引，深深地震撼了我的心灵。不时地想着，斑羚能飞渡吗？他们为什么要飞渡呢？最后他们成功了吗？还是……一连串的问号在我的脑海中盘旋着。

最不可思议的是一个小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是凶恶而狡猾的，羊是温顺而善良的。红奶羊被大公狼抓到葫芦洞里，被迫在狼窝做了狼崽的奶妈。有一天，大公狼为了保护小狼，跟猎人搏斗战死后，红奶羊没有抛弃小狼，还是坚持把小狼喂养大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，当狼追捕羊群的时候，这个小狼已经变成了大狼，并且还认出了当年给它吃奶的'那只羊，小狼还处处保护这只羊，不被其他的狼吃掉，顿时，我的眼圈红了。让我明白了最邪恶的动物也是有感情的。

最让我感动的一个情节是：有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。一只老斑羚竟想奋力"跳过六米宽的山涧"，结果，"像颗流星似的笔直坠落下去"。这是一个多么感人的故事呀！它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。

我立即想到了我的母亲，从小到大，我妈妈每天很早起床为我做早餐，送我去学校。每当我身体不舒服，妈妈总是不顾自已辛苦，带我去看病，晚上还要个我量体温，盖起被我踢开的被子，我一直被深深得感动着。当我英语背单词有困难时，还是妈妈，她不断鼓励我“不要怕困难”，她一直陪伴我，现在我英语单词已过关了。妈妈对我的爱有很多，妈妈就像老斑羚一样鼓励着我。雅安大地震中一名父亲为了救孩子，在房塌的最后时间，将孩子抱开，自己却压在废墟里。

大自然的一切动物都是有智慧的，我们应该保护它们，和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境！

斑羚飞渡读后感3

沈石溪，中国动物小说大王，在他的笔下曾诞生了无数家喻户晓而个性鲜明的动物，其中，那几位悬崖边舍己为人的英雄，更是在我心中成为永恒……《斑羚飞渡》主要叙述了七八十只斑羚在猎人的枪口下，为了跳过六米长的悬崖突围，一老一小两只斑羚腾空跃起，一高一低，小斑羚在中途用蹄子用力蹬老斑羚，于是小斑羚得以存活，而老斑羚则坠入悬崖、粉身碎骨……这是一则感人、动人的真实故事，也是一本活生生的教科书。老斑羚的壮举在读者心中立起了一块英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飞渡，就意味着有一只老斑羚陷入深渊，是怎样厉害的'壮士，敢于牺牲自己去拯救他人呢?然而事实告诉我们，并不是什么壮士，不过是一群面临生死抉择的斑羚，一群将生死置之度外的斑羚，它们，是动物，是英雄，是超凡脱俗的圣人，它们没有人类的智慧，没有如今的科技，却有着人类少有的舍己为人的高尚品质。

再看看我们人类，有多少人能像斑羚一样舍己为人，有多少人愿意去帮助别人?斑羚们互不相识，却愿意为了大局而牺牲自己，迈进史诗般的极乐之地。我不禁想起几位我们人类中的传奇：董存瑞，为了报效祖国保卫边疆，奋不顾身捧起炸药包冲进敌人碉堡，与敌人同归于尽;张丽莉，中国最美教师，为了保护自己的学生小孩，在货车来临之际，英勇抱住孩子，用身体抵抗庞大的货车，学生们毫发无损，自己却下半身截肢……他们都像老斑羚一样，有一颗善良、乐于助人的心，我们何不像这样的前辈和老斑羚一样，多多帮助身边的人、奉献一点爱，让世界成为一个大家庭呢?看着小羊们都安全飞渡，唯头羊还留在枪口下，于是，迎着那缕阳光，踏上了那道生命之桥，消失在一片灿烂之中……

车尔尼雪夫斯基曾说过：“一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永不会做出什么伟大的事情来。”向舍己为人的英雄们致敬、学习!

斑羚飞渡读后感4

我是含着眼泪读完《斑羚飞渡》这本书的。合上书却合不上我久久不能平息的思绪。

斑羚，是一种美丽而珍贵的动物，它全身都是宝，正因为这样，贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群，以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了，斑羚群被那些猎人围追堵截到了一座“伤心崖”上，那座山峰像是被利斧从中间剖开，两座山峰都是笔直的绝壁，山顶部位都凌空向前伸出一块巨石。这群斑羚到了伤心崖就算是走上了绝路。如果能跳到对面山顶的巨石上去，才能绝处逢生，但两山的距离最窄的'地方也很难让这些“跳跃冠军们”跳到对面去。

这时，雨过天晴，伤心崖上出现了一道彩虹，连着对面的山顶。斑羚的领头羊突然悟到了什么，“咩—”地吼了一声，整个羊群立马分成了两拨，一拨是年老的斑羚，一拨是年轻的斑羚。年老的斑羚当年轻斑羚的落脚石，差不多时候跃了过去，年老的完成使命径直掉下山崖，而年轻的斑羚则因为有了“落脚石”平安地跃到了对面的山崖。就这样一半年轻的斑羚逃离了生死线。伤心崖上只剩下那只领头羊了，猎人们急了，朝它开枪了，但它没有倒下，而是走向那条彩虹，消失在一片灿烂中……

我为那只领头羊的临危不惧、足智多谋而喝彩，它想出了牺牲一半挽救一半的办法赢得种群生存机会；我也为那些老年羚羊在面临种群灭绝的关键时刻，甘愿充当垫脚石，从容地走向死亡而感动得热泪盈眶；我憎恨那些为牟取暴利而想方 ……此处隐藏4284个字……>其实，老斑羚羊们也曾犹豫过，这并不过分。因为在生命线上，没有人会不犹豫，没有人不想活下来，走遍世界，看更多的风景。但，老斑羚羊们没有选择自己活下来。也许他们知道，年轻斑羚羊们的生命比自己更有价值，并不只是因为他们比自己年轻，而是因为他们还要看更多的风景，明天的阳光是那样的强烈，青草是那样的嫩绿，风是那样的柔和，他们要代替自己仰望明天蔚蓝的天际，要努力创造出自己没有创造出的奇迹，他们更有可能为这个家族做出更大的贡献。

如果说，老羚羊们的牺牲是有价值的，那么飞渡时他们所滑出的弧线一定是条彩虹。对于斑羚羊们，桥的`另一端不是死亡，而是未来。不管是老斑羚羊，还是小斑羚羊，都是一样的，只属于它们的。

选择死亡并不可怕，正应了那句话“为了公众的利益，我很乐意迎接死亡”。老斑羚羊们就是如此，明知道对岸是死亡，但他们还是义无反顾地去了，用自己的生命化作了彩虹之桥，飞向了云的彼岸，飞向了未来。正因为如此，小斑羚羊们才会有生还的机会。

其实我们生活中的武警战士、解放军叔叔又何尝不是如此。他们同样知道：每次执行任务都会有危险。但他们却义无反顾地向前进，不放弃，不畏惧，不回头。无论前方多么缥缈，他们都会向前，因为他们知道，每完成一个任务，我们的世界会更加和平。即使前方棘地荆天，他们也会披荆斩棘，勇往直前！

彩虹桥的另一端，是璀璨星灯，是姣姣月儿，是未来，是老斑羚羊们的期望。

斑羚飞渡读后感13

生活中，处处有感人的事发生，但是，知不知道，动物也跟人一样，发生着感人的事，我对《斑羚飞渡》深有感触。故事讲述了一群斑羚在逃亡时遇到了悬崖，到对面有六米多，斑羚无法跳到对面去。这时领头羊想出让老斑羚架起一座生命之桥，好让年轻的斑羚成功度过悬崖。多么感人呀，为了种族生存，不惜用自己的生命来做代价。或许，人在面对困难时，也会感到十分的恐惧，会退缩，完全没有那些老斑羊的从容不迫，没有怨言。

就拿我来说吧，一天上体育课，老师教我们跳山羊，当老师教好要领，说出：“谁先来当山羊”。全班鸦雀无声，几个同学连连往后退，我也吓得躲在一边，闪到同学的背后，害怕老师叫到我的名字。因为同学都还不会跳，要是同学无法跳过“山羊”，可要伤你身体的。正当我们面面相嘘时，一只小手高高举起，原来是瘦得像根草的温旭东呀！“老师，我来”。()说着，他用双手撑地，两眼注视着前方，像一块磐石一样纹丝不动。体育老师用手在温旭东背上轻轻一搭，飞了过去，温旭东涨红了脸。连老师这么重的身体也能承受，力气好大呀！紧接着，同学们都从瘦小的背上越过……想想真是难为情。

我又想到了另外一位人物------吴斌。他开着大巴，突然，一块巨大的.铁片飞也似的砸向了挡风玻璃，穿过玻璃，砸中了吴斌的肋部。他忍着剧痛，把车安全停到路边，再打急救电话，当医务人员赶到时，吴斌永远地离开了人世。

感人的事无处不在，当困难来到时候，能坦然面对，也许就不会那么害怕了。

斑羚飞渡读后感14

　　读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……

　　在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的`老师。当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!

　　何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。而他却离我们而去。

　　何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。这些关爱至今都让我难忘。

　　还有我的爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……

　　什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评文章的家长朋友们。这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!

　　合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……

斑羚飞渡读后感15

故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的.跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：“只有靠你把虎引开了，威尼。”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。不一会，远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫，马的悲鸣。

看到了这里，我的心里久久不能平静。总结出了3点：

1、威尼虽然是一匹上了年纪的老马，可是它却有着很强的凝聚力，能起到带领马群的作用。

2、威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。

3、威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。