《开学第一课》观后感

《开学第一课》观后感【热门】

看完某一作品后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编精心整理的《开学第一课》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《开学第一课》观后感1

生活并不是一帆风顺的。那些困难与挫折就如同一丛丛锋利的荆棘，阻挡着你的去路，让你痛苦，使你彷徨——但路终究是要走下去的，每一代人都在上面挥洒了自己的汗水。在《开学第一课：“我”是怎样炼成的》中，董宏猷老师就讲述了自己的拼搏与奋斗。

一个在小山村里的孩子能有多大出息？他们宁肯走在弯折平凡的小道上，也不愿面对荆棘，但董老师则不然。虽然他小时候做过许多糗事，可却能努力学习，使城市的孩子对他的态度由嘲笑转为佩服；虽然他没有零花钱买书，可却能靠拉板车的钱汲取知识。他也靠与长辈相处感悟道理，这种拼搏精神让他真正走出乡村，成为了一名优秀的作家。

听完了董老师的故事后，我的心被震撼了，我不禁问自己：如果换作自己的话，能做得到吗？做不到。我无法让自尊心被同学们的嘲笑淹没而继续努力，无法在炎炎夏日中为了一本书接受拉车的“苦刑”。我不是“下里巴人”，也依然无法弹出“阳春白雪”，领会不到董老师受过的苦。但我却感受到了他的精神，如同一颗金星在夜空中闪烁。

他能忍辱负重，成为年级第一，让我感受到他的执着与刻苦。

他能一鸣惊人，在作文大赛中拔得头筹，让我感受到他的功底和才气。

他能卧薪尝胆，吃得苦中苦来汲取知识，让我感受到他的坚强与对进步的渴望。

他用生活中的一个个蕴含真情实感的经历经过一双富有创新力的手编织成作品，展示了一个在成长路上不断披荆斩棘的身影。正像他自己说的那样：“不怕慢，只怕站。”而除了感慨之外，我也开始思考：自己怎么能停下脚步呢？进入了新环境中，一定要更上一层楼才对。通过这次讲座，我学习到了很多——不只是那些写作技巧，更加宝贵的是执着、坚毅的信念，它像一把削铁如泥的宝刀，只要领悟了它的真谛，就可以用刀尖来削开张牙舞爪的挫折与磨难，走在荆棘之路上，向前，向前，到达成功的彼岸。

《开学第一课》观后感2

正直、勤奋、勇敢、和谐、团结等等意蕴丰富的词语，并不涉及具体的行为，而是由各种动作引发的结果上升至抽象的意义。当我介绍某人勤奋时，并不是针对他夜以继日的劳作这件具体的事情，因为他还有诸多类似的行为。而他人虽然不了解某人，但听了我这个评价，意识中已有印象，虽然他并不知道某人具体的勤奋行为，这个词语因而有了崇高的意义。同时，如果他人不去深究勤奋在哪里时，只是追求抽象的意义，那么勤奋又掩盖了具体的行为，我们只能在表层思想和判断。我想，这就是语言的奇妙之处，借用水能载舟亦能覆舟这句俗语能够反应它的双面性。

第一课中，成龙大哥拍电影可以称的上勤奋、勇敢，他也一直在用自己玩命的事迹来解读。摄影爱好者为着自己的爱好，发现了一个又一个家境贫寒的小孩，并通过媒体的力量改变了他们的命运。他们一个是通过努力改变自己的命运，一个是通过自己的努力改变别人的命运。然后又有俞洪敏，通过不屈不挠的奋斗历程，改变了不当农民的命运。这三者有异曲同工之妙，无非是改变了命运。

然而命运或者第一课的主题知识改变命运，这个崇高意义的词语蕴含的意义何在？按着上面的分析方法，我得知道命运的具体含义。既然是改变命运，那么命运就分为了好的命运和差的命运，这样才有改变之说。好的坏的命运代表着什么呢，第一课中各人以自己的感悟给出了答案，大眼睛女孩对摄像者心怀感激，因为那张照片使她摆脱了穷困的环境，现在衣食无忧。俞洪敏则表达的更为赤裸，农民的命运是悲惨的，所以这个世界是以获得的物质多寡来决定命运的好坏的。其实，我觉得这没有质疑的地方，这只是命运的结果，是大多数人认可的。让我愤怒的是，为什么在表面解决问题！也就是说明知道有不同的命运，但也许可以通过绝对权利、制度等等改变的，然而没有改变，只是要求为着结果而奋斗。这又还原到词语的表象，知识改变命运！在这样的思想操控下的，为着你所为之奋斗的荣誉，无悔的度过一生。这对于从内心认可这样做的人，我认为就该这样，至少无悔！

最后没有什么论断，我只是提出一个观点：命运是历程，对于自己，有什么样的觉悟就抗争什么，取决于自己的反思！

《开学第一课》观后感3

幸福是温暖的关爱；幸福是真诚的赞美；在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔；用宽容的心待人，让自己更快乐。

10岁的刘浩是个盲童，可是他却参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了第三名。他非常自信，做什么事都不甘落后。他在琴行里偷偷练琴，弹了三个小时后，刘浩不得不哭着离开琴行，他说，他要天天来练琴。他的妈妈敲响了40多位音乐老师家的门，换来的，却都是失望。20xx年5月，在北京一家爱心组织的帮助下，刘浩上了北京一所盲童学校，并能在音乐老师的指点下，继续学习钢琴。我真为刘浩开心，我从来没想过一个小男孩会为音乐这么痴迷，面对音乐，他如饥似渴！

5岁，生父去世。迫于生活压力，母亲将她送给刘芳英夫妇收养。7岁，养母刘芳英患上了椎管狭窄症，经过治疗虽然保住了性命，但只能依靠双拐勉强走路。8岁，养父无法忍受艰难的生活，悄悄离家出走，从此杳无音讯。8岁的孟佩杰,撑起了这个家。到市场上买菜，不认识葱姜蒜，她就按妈妈编的顺口溜记：“圆圆的是蒜、长长的是葱，扁扁的豆角绿茵茵……”她每天要帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240次、捏脚30分钟，用88斤的身体把146斤的养母背来背去，她做了12年。养母病倒后，又要生活又要治病，为补贴家用，她一有时间就上街帮人发传单，原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。这就是幸福，只有付出，才有回报。

“最美妈妈”吴菊萍伸手接住从10楼坠落的2岁女孩妞妞。王老师在操场上教同学们跳舞王迈克杰克逊的舞蹈。这一个一个地事迹，让我感动。

幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我！

《开学第一课》观后感4

9月1日，是我们又一次回到校园开启逐梦之旅的日子，晚上八点，迎来激动人心的时刻，那就是和全国的小朋友们一起收看一年一度《开学第一课》，一起筑梦未来。

前几天就好奇“理想照亮未来”这一主题会带给我们什么节目，今天谜底解开了。开篇讲述了革命伟人追寻革命理想、坚持真理、英勇斗争的感人故事。其中那首纸短情长的诗“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”深深地映入脑海，那是中共地下党员蓝蒂裕牺牲前在渣滓洞中戴着手铐写给他年仅5岁的儿子耕荒留下的嘱托。那张小纸条，短短的76个字，却是一个伟大父亲写给他儿子一生的嘱托，我们还看到72年后的耕荒上 ……此处隐藏5923个字……我们的“汉字”走出去，发扬光大。

至今，正如我们所愿。是作家，让汉字变得更富有情感，富有艺术性；是翻译家，让外国人看见中国深厚的底蕴，感悟汉语之美；甚至是热爱汉字的他国人，为了研究和传播汉字，只身来到中国，让更多国人看见每一个字的历史。这让每一个国人骄傲，也同时敲响了爱国的警钟。

当我们走出国门时，我们可以像汉字一般，有骨气地抬起倔强的头颅倾诉着：“我是一个中国人！”不再弯着腰背，让人践踏，以一个文明的礼仪之邦走出来的人的身份，过着自由而有意义的生活。当我们书写或朗读汉字时，因为它的美妙与婉转，铿锵与阳刚，或因为笔墨的飘逸流淌，摇曳在风中，谱写出喜怒哀乐，而享受、而自豪。这一切的一切，都是属于我们的中华骄傲！

汉语啊，你辗转在世界各地，携着或开放或婉约的信息，载着或明朗或愁苦的情感，由一国的文字形式变化为另一国的文字形式时，你可曾想过——你功盖千秋，你是永恒的文字的传承，中华的骄傲！

《开学第一课》观后感13

9月1日晚上，我观看了中央电视台的《开学第一课》节目。今年的《开学第一课》，主题是“梦想”，内容分三个部分：“有梦想就有动力”、“有梦想就能坚持”、“有梦想就能出彩”。其中，最令我感动的是王小丫主持的第二个部分。当看到廖智老师转动着轮椅，配合着舞伴在台上翩然起舞时，我不禁热泪盈眶。

廖智是一位非常不幸的舞蹈老师。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心爱的女儿，还失去了双腿。这对从小热爱舞蹈的廖智来说，是一个多么大的打击！她曾经十分灰心，想过放弃自己的舞蹈梦想。但心中对舞蹈炽热的情感，使她最终克服了种种困难，重新回到了舞台上。

听着廖智老师的讲述，我仿佛看到她戴着假肢，从基本的走路练习，到学会踢腿，慢慢地随着音乐舞动……那是多么艰辛呀！但舞台上的她，脸上露出微微的笑容，目光十分坚毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老师身上，我不但感受到了她的坚强，也感受到了梦想的力量。

有梦想，就能坚持！在无数个日日夜夜，是舞蹈梦支撑着廖老师的信念，提醒她坚持、再坚持，克服困难、再克服困难！功夫不负有心人。经过辛苦的训练，廖老师不但生活能够自理，还能继续在舞台上跳舞。我觉得，梦想就是黑夜里的一盏明灯，是茫茫大海中的航标塔，指引着我们前进的方向。

看完廖智老师的事迹，我又感动又惭愧。我也是热爱舞蹈的人。从小，看到舞台上演员的精彩表演，我非常羡慕，梦想自己有一天也能像他们一样，在舞台上翩翩起舞。但当在训练中遇到困难时，我总是怕辛苦、怕劳累，腰一酸、腿一倦，就偷懒。在家里，有空时我也常常玩电脑、看电视，只顾着玩，忘记训练舞蹈基本功。取得一点成绩，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老师常常跟妈妈说，如果我能认真一点儿学习，舞会跳得更好。

廖智老师是一个残疾人，她在最困难的时候，总是以梦想鼓舞自己坚持下去。以后，我要学习她这种不屈不挠的精神，认真学习，刻苦锻炼，为梦想不懈地努力。

《开学第一课》观后感14

今晚我和妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》，这也是我每年开学第一天必看的节目，从这个节目里我能学到很多。今年的主题是“父母教会我”，父母是我们的第一任老师，教育我们诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。这次的讲课共分四个小节“孝、礼、爱、强”四个方面开讲。

“孝”字是上面一个“老”，下面一个“子”，意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我认为孝敬父母是我长大了父母老了才用我来孝敬他们，可今晚看了“童话大王”郑渊杰的课后我明白了，孝敬父母要从现在开始。我现在还小没有钱给父母买好吃的、好用的，但我可以听父母的话，不与父母顶嘴；好好学习，让父母以我而感到自豪；做事踏踏实实，让父母放心；帮父母做些力所能及的事，等等。

孝敬父母是家庭中的一种礼仪，一种礼貌。容祖儿讲她从小妈妈就教育她要爱整洁、爱干净，今天我才知道原来妈妈平时告诉我的这些是最基本的礼仪呀！她还说“虽然这些都是小事，但妈妈教育我的这些礼貌的小习惯让我一直到长大都很受益，我觉得这就是点点滴滴的‘家风’，它把我们培养成一个各方面都有礼仪的人。”我要向容祖儿讲的那样从小事做起，“做个受欢迎的人，做个文明礼貌的人”。

第三小节讲的是“爱”，摇滚歌手秦勇讲述了他对自己孩子所付出的爱。他的孩子是个不健全的孩子，在我们看来很简单的一件事让他做来可要花费几天、几十天，甚至几年的时间，而他的父亲确始终没有放弃，这是多么大的爱呀！而他的孩子也是在父亲的大爱中学会了热爱生命、坚强勇敢，在一次次失败后还是继续的坚持。就像第四小节中讲的藏族武艺班的张老师一样，为了爱，为了让孩子们学会坚强，在2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区。后来又教孩子们武术，让失去父母的孩子学会了坚强。

听到他们的讲述我觉得我的各方面做的还远远不够，从今天起，不！从现在起，我要从小事做起，做一个孝顺父母、讲文明懂礼貌、爱自己、爱他人、坚强勇敢的人！

《开学第一课》观后感15

每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。

我第一个理想是当一名老师，老师是一个十分神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，但是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我十分热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得十分搞笑啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我此刻就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我的朋友，让他们和我一齐分享我成功的快乐。

我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。

伍老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，是我的奋斗与努力。不要忘了，付出是必然的，收获，才是偶然的。