班级演讲稿

时间:2024-08-10 20:21:19
班级演讲稿

班级演讲稿

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的班级演讲稿,欢迎大家分享。

  班级演讲稿 篇1

又一个星期一的早晨,我们又一次相聚在操场上。不知每天匆匆上学的你,是否已经发现,和煦的阳光早已消融所有的冰雪,微风吹动着的柳条已泛出点点新绿。转眼间,春天,已悄然来到我们身边。一年之计在于春。这个春天,对于站在这里的我们来讲,更是有着特殊的意义。

你有没有细算过,我们在校上课的日子仅仅只有55天了,我们距离体育考试也只有6天了。时间如此短暂,让我们不禁想起了三周前老师那寄语中的一个个“唯一”——“你我在一起的每个瞬间都是毕业前的唯一”

“每一次喇叭里催促跑操的声音是唯一”

“这一百多天的每一堂课是唯一”

“每一次老师与我们的真心交流是唯一”正因为唯一,所以我们才需要更加珍惜,才更加需要只争朝夕。

珍惜每一个早读。珍惜每一个微微发凉的还没有亮透的清晨。这时的教室,只能听见窗外小鸟轻轻地鸣叫。每个早晨我们都应该振作起来,翻开写满笔记的书本,静静读,仔细记,而不是将这美好的清晨耗费在睡眼朦胧中。

珍惜每一个午休。珍惜每一个阳光灿烂的中午。这时的教室,被阳光包裹着,像一个暖黄色的茧。每个中午我们都应合理利用时间,保证休息学习两不误,而不是嬉笑着任时间在身后悄悄流失。

珍惜每一个自习。珍惜每一个阳光缓慢流淌在教室里的黄昏。这时的教室,空气仿佛是一种金黄的琥珀色,将我们埋头书写的身影慢慢凝固住。不断移动的笔尖和哗哗翻动的书页,还有同学们完成一项作业时满意的笑容,把此时的一切装点的异常美好。

珍惜每一节课。珍惜每一个可以把脑海里杂乱的知识一一理顺的时刻。这时的教室,老师们的一字一句,铿锵有力,同学们的目光时而追随老师一张一合的双唇,时而落向课本,查找一条也许早已忘记的知识。记笔记的声音沙沙不断,整齐的一摞试卷放在桌边。我们知道,每一堂课都是老师尽心的准备,只有认真的听讲,才能得到提高。

珍惜每一个瞬间。“身静才能心静”,预备铃声响起来了,你是否已经安静的坐在座位上等待老师了呢?你的`身影是否还在走廊上奔跑,在教室里打闹呢?其实只要充分利用好每一点时间,不管最终结果如何,都已经诠释了成功。

就在我们刚刚结束的微机考试里,经过每个人的全力以赴都给了自己一份满意的答卷。但是也有些成绩不理想的同学,请你们不要放弃。这次考试既是学业水平测试中的一小部分,又是人生中微小的一点,它不代表这段学习生活的结束,却代表着另一段学习生活的开始。所以请你们依然坚持不懈的奋斗,背起行囊,阔步向前。

人生是漫长的,但初中生活仅有三年。又是一年春草绿,恰是青春明媚时。

请珍惜,珍惜这最后的初中生活,珍惜初中的最后一个春天,也更要珍惜这最后55天,用奋斗为我们的初中生活书写一个完美的句号,也许很多年以后,当你处在人身的巅峰时,再回味起这段美好的青葱岁月,你会不由得微笑:幸好,那时就懂得珍惜点滴的美好。

把握住人生的每一秒 ,尤其是这在校最后的55天,也许你就能创造奇迹。

  班级演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;

二班,沐浴着爱的阳光,憧憬明天的绚丽。

就在今天,我们在这万物复苏的季节里,感受着煦日的温暖,凝眸着一位位莘莘学子努力拼搏,我们在这地平线上起飞吧!

温馨教室的建立是集体的智慧,也是班集体的相互磨合,修炼,积淀,的过程。所以温馨教室应是为学生服务的立体教育环境,温馨不仅仅表现在硬环境上,还应该在软环境上。

高二(2)班也许在所有任课老师中视为最头疼的班级,但在我们平时的学习生活中,我们同学之间展现出了友谊的珍贵,即使有再大的困难,我们都相亲相爱,相濡以沫,共同奋斗,齐头并进,更加不会让任何一名同学有“谁怜一片影,相失万重云”的形影相吊,孤立无援之感,只会让所有人都能感觉到,无论遇到多少个坎,我们都共同跨过,永不气馁,永不言败。其次,班干部记下了我们班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送给那位同学一件小礼物,虽然普通,但是礼轻情意重。每次有同学病倒了,其他同学都纷纷嘘寒问暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖。”最近,我们班的同学一听说有捐血的'活动,大家都积极、踊跃地去参与这项活动,在红纸上落上大名,献出自己的一份爱心。一幕幕的情景令人感动万分,如一团烈火熊熊地燃烧,来得猛烈。让整个班级都营造了一个家的氛围,和谐互助,关爱他人。

可是,矛盾也会有发生的时候,我们班也不例外。有次,我们班的女生之间出了一点小问题,而我们选择的并不是逃避责任,推卸责任,而是勇于承担和面对。于是女班长带领着女生们去开会,讨论解决问题的方法,大家各抒己见,说出彼此之间的问题和误会。

无规矩不成方圆,自从有了班规以后,同学们也自律了不少。特别在考勤方面最为明显,迟到的人数日趋好转,由上学期那些庞大的数目令人叹息,到这学期的好转令人惊喜,这是个飞跃的进步。我总相信,人是有劣根性的,只有纪律去约束才能创造一个好班,才能容易投入学习状态。

和以前相比,我们班的确做了很多实效性的措施。现在我们在纪律、学习等方面都在不断的提高。每次看到墙上挂着杨伟平老师写的静、洁、雅这三个大,苍劲有力的笔法让我们充满着活力,意义深远的内涵让我们不断反思,这也是对我们班的鼓励和典勉。只不过如今我们的学习成绩还是有点差强人意。但是,我们会不懈努力的,因为我们充分相信我们自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利。正是不轻言放弃,才有一个壮美的人生,赢得世人的尊重。白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识改变命运,热血铸造青年,加油啊!高二(2)班的同学们,相信二班,相信自己,我能行!

  班级演讲稿 篇3

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《热爱学校,热爱班级》。

第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:花开的日子,我们走进金中校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游在金中校园这个知识的海洋;花开的日子,我们一同分享全新的教学区,高耸的宿舍楼,嫩青的草坪……这是一所怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学校里,我能干些什么又能学到些什么?

于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声连连;操场上,足球比赛, ……此处隐藏6037个字……王老师身上学到的。我会带着它走向以后的生活!” 李润博同学在周记中写到:“谢谢您,老师,是您点燃了我们学习的热情,是您的言行为我们指引着人生的方向!” 我们一路同行,我走在队伍中间,我的目光关注着每一个队员,我把爱播撒在每一个学生的心田。

我设立了每月师生通信日,倾听学生们的心声。书信在我和学生之间架起了心灵沟通的桥梁。

我把自己融于集体中间,英语会话表演,我和学生们一起设计道具;为患了“白血病”的初一同学捐款,我在学校以老师的名义捐一份,回到班里又以二班成员的名义再捐一份;??因为我是 集体中重要而又普通的一员。 我爱学生,爱得广博而深远。

我组织孩子们到我市sos村参观。儿童村的创办者张志老人的善行深深打动了每一个同学。

赵晓旭同学在参观回来后写到:“临走前,我深深地回望着这个让我眼眶发酸的地方,这个让我心灵震撼的地方。我暗暗发誓:我一定要回来!”于是,爱心与责任又走进了孩子们的心田。

我洒下一片片爱的阳光,换来的是集体的春天。温馨、和谐成为我们班级的.特点。

班里的小哲迷上了网络游戏,常常深夜从家里溜出去,于是我们和网吧展开了“争夺战”,全班同学每人一天,帮助他学习,每人给他写一封信,鼓励他远离网吧。集体的关爱,就像一根强大的缆绳,牵住了就要偏离航向的小船,他终于归队了! 一路走来,我播撒着爱,也收获着爱。

我嗓子哑了,孩子们买来“金嗓子”喉宝,悄悄塞进我的抽屉;我要到保定比赛去了,孩子们一起为我送行——老师,加油!祝您比赛成功!?? 沉甸甸的爱呀,撒满一路,我真的很富有! 我们一路同行,有时我悄悄退到队伍的后方,帮他们搭建起心灵的舞台,让他们歌唱;寻一方更远的天空,放飞他们的梦想。忘不了那次班会——“我的班级我设计,我的班级我管理”。

同学们用激情与智慧规划我们二班的蓝图。当一个个富有创意的设计经过筛选组合在一起,就成了我们二班美轮美奂的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我们的“青春之歌”。“把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航”,唱着它,我们的“青春号”起航了。

同学们自己拟名、自己组织稿件、自己打印,这一连串自己换来的就是我们自己的班刊——《青春风铃》。“心灵彩虹”是为家长开辟的园地,“七嘴八舌留言板”则让同学们对班级问题各抒己见。

优秀作文、班级新闻、时事评论?《青春风铃》奏响了我们青春乐章中最美的音符。我们一起记录《二班的故事》,拾金不昧的张小东,战胜自己、不断进步的杨胜利,还有我们在各种活动中取得的荣誉,都一一出现在《二班的故事》中。

厚厚的记录本,留下我们一串串青春足迹!我们成立了8个学习小组,那是我们的“青春组合”,孩子们自己定组名和组规、制定小组奋斗目标。从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争。

“梦之队”、“奋斗八人组”、“fly”一个个小组,就像一支支追梦的队伍,向着理想的彼岸,我们奋力前行。 一年后,我们班的量化考评年级第一,学习成绩名列年级第二。

去年3月份被评为保定市先进班集体。这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。

太多的故事,我无法一一提及,它将是我心中最美的记忆。记得冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”

十多年的班主任经历,使我对此深有体会。无论面对的是怎样的班级,我始终坚持与学生们同行,做学生成长的引路人,用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地! 回忆过去,脚印串串,见证着我们的成长;展望未来,责任无限,道路漫长,我将和我的学生们继续携。

  班级演讲稿 篇13

尊敬的老师,在座的家长们:

大家好,我是104班童浩涵的妈妈,很高兴能站在这里,参加班级家委会的竞选。那天早上收到李老师发来的关于家委会的短信,我就和儿子说,妈妈要参加家委会,麻烦帮妈妈去报个名。之所以我把报名的任务交给孩子,就是想让他知道,我们做家长的,在时刻关注着他在学校里的生活和学习,家长绝不会游离于老师与孩子之外,我们很愿意,也必须参与进来。那天儿子放学后很高兴的对我说,妈妈,我已经帮你报好名了,我们可是第一个报名的哦。哈哈,谢谢你,宝贝。那时我深深的感受到了孩子的欣悦。

在孩子的幼儿园时期,我很荣幸的成为家委会一员,除了参与班级的助教活动外,也成功的组织了几次活动,包括秋游和毕业餐会,得到了老师和家长的众多好评。这些活动基本都是家长自发组织的,秋游主要是通过爬山、游戏、聚餐等形式让孩子们接近自然,感受生活。而毕业餐会则采用派对的形式,让孩子们在热闹欢快中记住幼儿园的老师和嬷嬷,记住那些朝夕相处的小伙伴,记住自己人生第一阶段的学习生涯。所以那段家委会的经历让我受益匪浅,孩子也更愿意和我分享幼儿园的.种种片段,因为他知道,妈妈在时刻关注着他,亲子关系变得十分融洽。

现在孩子上小学了,他们将更多的注重学习习惯的培养,学习兴趣的开发,以及学习知识的积累。我们从一开始的迷茫与不安,慢慢变得坦然和适应。感谢近三个月来老师对孩子们的教诲和指导,感谢你们的辛苦付出,让我们看到了孩子们的巨大进步。现在,请让我们也加入进来,做好学校和家庭,老师和家长之间的桥梁,协助老师们做好班级工作,为孩子们更好的学习和生活服务。

最后我再简单介绍一下自己的情况。我是一名律师,主要操作婚姻家庭、劳动用工等民事法律事务,因为工作内容弹性,所以很多时间可以由自己控制和安排,这点也是我想参与家委会的基础条件,有了这个基础条件,加上自己的一份热情和爱心,我相信我一个可以把家委会工作做好。谢谢大家!

  班级演讲稿 篇14

亲爱的老师和同学们:

大家好!

狄摩西尼天生声音弱,吐字不清,有哮喘,尤其是字母“R”,他说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的孩子还糟糕!据说为了克服嘴唇和牙齿上的这些缺陷,他把石头含在嘴里,练习发音。他站在海边,试图平息汹涌的海浪。你觉得他努力了吗?

他站在舞台上给观众演讲,经历了无数次的失败,尤其是第一次尝试演讲的`时候,他的文字都很混乱,观众笑得很大声。为了提高自己的演讲能力,他特意在地上挖了一个洞,每天在里面练习自己的声音和演讲姿势,剃掉一半的头发来控制自己上街的欲望。狄摩西尼的坚持终于有了结果,他成为古希腊自古以来最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷,有时候是上帝给他的成功信息的暗示。一个人的软弱可以是他生活中的激励因素,也可以是你抑郁胆怯的借口。当Demos梯脚包含小石头的时候,当他在海边,在山洞的时候,他心里一定还在想,我要变强!我想超越正常状态。几十年后,他会说:“这样的努力怎么会失败呢?”

爱迪生在发明灯泡的过程中经历了一万多次失败。可口可乐公司开业第一年销售可口可乐400瓶;迪斯尼乐园的创始人华特迪士尼在报社工作时,因“缺乏创造力”而被开除;巨星乔丹被中学篮球队开除;十项全能冠军里弗约翰逊有一只脚的先天性畸形。

当他们完成了伟大的事情时,他们一定会说,“这样的努力怎么会失败呢?”

谢谢大家!

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