教研工作计划

时间:2024-07-09 18:40:55
教研工作计划

教研工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的教研工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教研工作计划1

一、指导思想

本学期音美教研组针对音乐、美术学科的特点,以学校工作计划及教务部工作计划为指导,以提升专业班教学质量为工作中心。全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实,有效的教研组团队。以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二、工作目标

1、音乐工作方面:配合学校及团支部搞好音乐活动,加强音乐课常规教学管理。

2、美术工作方面:配合学校及团支部搞好画展活动,加强美术课常规教学管理。

三、工作措施

(一)、强化教学质量意识

1、加强课堂教学的常规管理,营造和谐的校园艺术氛围。

2、认真学习新教育理念,要求能在课堂教学中充分体现素质教育,培养学生对艺术的鉴赏的能力。关注学生的体验、感悟和实践。

3、根据艺术课程的特点,加强多媒体在课堂教学中的应用,从视、听到感悟,加强学生的艺术鉴赏能力,积极搞好本学期各项艺术活动,抓好校园人人写“书法”,创设校园的书香文化氛围。

(二)、彰显教研效果

1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用,从而进一步探索课堂教学的新思路,切实提高教学质量,最终达到教研组成员共同进步。

2、本组有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。

4、加大检查力度,在我组的教研活动时间内,我们应做到认真地进行教学活动,确定研讨课题和主发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

四、预期效果

我们组的全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。

教研工作计划2

本学期,我校进入了建校以来最关键的年头。我校能否真正成为一所区内一流、市内知名的四星级高中。质量是学校的生命,而教学质量的提升关键在课堂。因此作为一线的教师必须紧扣我校的工作目标,结合我校具体情况,准确把握新课程的要求,合理有序地安排课程,按时保质保量地完成教学任务,真正做到消灭无效教学,落实有效教学,促使教学质量的提高。现就我组全体教师的具体工作计划制订如下:

一、日常工作安排

(一)集体备课安排与要求:我组共有教师9人,其中35周岁以下的青年教师有4人。由于有一名教师负责整体审核,对其余的八人按照“老带新”的原则,平均分成四组,充分利用老教师的教学经验,年轻教师的新视野和信息技术进行导学案的编制。两组负责导学案,两组负责午练、周练,月测试卷由每组教师轮流出,备课组长负责把关。提前一周备课,每周二下午全组教师在办公室集中研讨,教师无迟到早退、缺席、并要积极准备发言,力求发挥集体智慧。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结,对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲,作业布置进行研讨。

(二)午练安排与要求:每天中午12:15——12:45进行当堂训练,内容以教学进度最慢者的教学内容为主,兼顾前两三天的教学内容,根据教学内容的难易程度决定题量,基本控制在6至8题,但必须有一道解答题,当天批改,当天反馈,及时补救。

(三)周练安排与要求:一周一份练习,周五放学由学生带回,周日交回检查并反馈。内容形同单元过关练习,滚动进行。题量为十四道填空题,四道解答题。

(四)过程检测安排与要求:每学期期中前过半、期中后过半各一次,具体时间、试卷由学校教务处决定,题量为十四道填空题,六道解答题,分值为160分。内容为近四至六周的所学内容,尽量能反映近期学生平时练习中的易错知识点及重难点知识。

(五)教研安排与要求:行政每周听三节课,备课组长每周听两节课,其余每位教师每周听一节课。双周周二下午有一位教师开设一节校级公开课,其余教师听课,课后及时积极互评到位,评价要实事求是,不能只捡好的说。单周周二下午部分教师参加区、市组织的教学研讨,回来后积极传达研讨的内容和精神。

教研工作计划3

一、指导思想:

认真学习贯彻学校工作要点,在校教导处工作计划的指导下,继续加强数学课堂教学的改革,加强对新教材、新课程的了解和探索,课堂内提高40分钟的教学效率,把课堂还给孩子们,促进小组合作交流学习,切实做到减负增效,促进数学教学质量的提高,全面提高我组的.教研工作水平。

二、工作目标

1、加强教研组建设,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。

2、把课题研究工作贯彻到底。结合教研组课题,定期组织研讨活动。鼓励教师积极撰写教学案例、、论文及成果,提高教研能力。

3、认真做好每单元的考试工作,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。

4、加强集体备课。组织老师认真钻研教材,引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流,增强学生运用数学知识解决简单实际问题的能力与信心,同时意识到自已在集体活动中的作用。

5、加强培优补差力度,加强口算常规训练。

三、具体措施:

1、认真做好期中、期末的质量分析,分别以学生与老师的角度针对教学中存在的问题提出改进措施,以达到促进教学质量提高的目的。

2、每节课后根据课堂教学中的感受写好随笔。

3、组织好集体备课,取长补短,集思广益。

6、重视研究课活动,相互学习,共同提高。

7、做好培优补差工作。

8、借助教师个人博客学习交流。

四、工作安排

3月份:

1、制定教研工作计划,分年级制订教学计划

2、制定作业建设规划,

3、学习课程标准,小组合作学习交流研讨

4、集体备课,基于标准的教学设计

4月份:

1、诊断性听评课

2、关心后进生,通过结对子帮助他们进步

3、组内作业展评

5月份:

1、适当进行复习,安排期中教学质量评估

2、校本教研推进

3、撰写课题案例、个案

4、口算比赛

6月份:

1、验收写好课题论文、成果。

2、组织总复习动员会,做好期末复习考试工作

3、对本学期工作进行反省、总结

面对新课程的进一步深入,教学改革带来了更多的需要我们思索和解决的问题。我们将不断学习教育教学理论,反思自己的教学行为,掌握先进的教学本领,努力提高课堂教学效率和教学质量。

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