竞选班干部的演讲稿

竞选班干部的演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的竞选班干部的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞选班干部的演讲稿1

敬爱的老师、同学们：

新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛玻争做一名合格的、 优秀的班干部。

做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用(小学生守则)严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手， 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧！

竞选班干部的演讲稿2

亲爱的老师们、同学们：

你们好!我是五(4)班的xx，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班长，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!

竞选班干部的演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我叫王永意。我竞选的职务是中队学习委员。在竞选这个职务之前，我一直担任着四组组长。组长的主要工作是为组员收发作业，帮助老师批改部分作业。我很热爱我的工作。因为它给我带来了无穷的乐趣，养成了我不懂就问的习惯，改掉了马马虎虎的毛病。提高了我的工作效率，更增进了我和同学们之间的友谊。在担任组长期间，我总结了一套工作方法：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细地多方面地解答作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细地解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

我之所以要竞选中队学习委员，是因为我不仅想提高自己的学习成绩，还想通过我的努力，把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己，发现自己的不足，使自己更加努力的学习和工作。我希望通过我和同学们的共同努力，创造出良好的学习氛围，使同学们掌握更好的学习方法，使班级成绩在年级中名列前茅。

通过担任组长，我觉得我有能力，也有信心干好这个工作。如果大家相信我的话，我会加倍的努力，团结和尊重每一个同学，对于同学们提出的学习中的问题，我会认真解答，绝不会浮皮潦草，马马虎虎。

虽然我在工作中不可能做到尽善尽美，但是我会尽心尽力地为同学们服务，请大家相信我，支持我。谢谢！

竞选班干部的演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是几几班的谁谁谁！这次我要竞选的班干部是语文课代表。

“课代表”，是一种光荣而又重要的职务，它是同学们和老师沟通的“桥梁”，我会认真做好这个桥梁，代表同学们，向老师传递我们的心声。

如果我当上了语文课代表，我会更加严格要求自己，争取每次考试都考96分以上，当然，不光是我自己，还有，同学们，只要他们在语文方面有困难的时候，我将会竭尽全力的帮助他们克服语文上的难关，我也会竭尽全力去做好这个职位。向班上的同学证明我是一位：优秀，能干的语文课代表。

语文课代表需要喜爱上语文课，而我，也非常喜爱上语文课，喜欢语文老师，喜欢上课回答问题，为小组争光，因为我每回答一次问题，我就会有一种优越感，自豪感和责任感！

如果，我当上了语文课代表，要有三颗心：热心，真心，和关心。真正做到想同学之所想，急同学之所急！

我相信，我能够胜任语文课代表这一职务！因为从一年级入学开始，我就担任了班干部的职务，老师给了我锻炼的机会，在完成学习任务的同时，学习积累了一些管理方法，锻炼了自己，让自己变得越来越勇敢，自信！如果我当上了语文课外代表，我将继续发挥自己的优点，积极参加班里的各项活动，圆满完成老师给我的各项工作任务，勤于思考，用于创造，引领同学们把我们的'班级变得更好更强！

如果我落选的话，我也不会灰心，失望，我将反省自己，在今后努力，提高自己的能力，更加严格要求自己。同时，也希望我们班在大家的努力下，越来越好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选班干部的演讲稿5

我叫张晓楠，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任中队长。

走进蒙古营经有六年的时间小学已了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。我利用课余时间在外参加各种兴趣班，在以前的时间里帮助学习有困难的同学，为班集体争荣誉，在各种比赛中也有我的身影

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

最后，我想说的是，不论谁当上了中队长，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，如果我可以担当中队长的职务，我绝对不会让你们感到后悔与失望！

竞选班干部的演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸又一次站到讲台前，这次我还是要竞选体育委员这个职位，我愿意继续用火焰般的热情 ……此处隐藏3732个字……结到一起，共同进步。同时，我还会组织好同学办好黑板报，多参加一些利于学习的课外活动，让同学们在娱乐中进步。

如果我没有当上学习委员，我也会继续努力学习，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我演讲完毕，谢谢同学，请投我一票。

竞选班干部的演讲稿14

亲爱的老师、同学们

大家好！

今天，我要竞选的职位是“劳动委员”。我认为劳动是中华人民的传统美德，不管干什么都离不开劳动，而我也很热爱劳动，平时在家我经常帮妈妈干家务。比如：收拾房间、洗碗、擦桌子等，但是我更想把这种热爱劳动的品德带到学校去，为我们班的优美环境出一份力，使我们班的环境更加优美，所以，我就有了竞选劳动委员的想法。

既然是花，就要开放。既然是树，就要成栋梁。既然是石头，就要去铺开大路。既然是班干部，就要成为一名出色的领航员。如果我能当上劳动委员的话，一定要做好老师的小助手，我一定会以身作则，每天早上都早早地来到学校打扫卫生。下午放学时，也要留下来帮助值日生扫地，而且还要练成一双“火眼金星”，每次打扫卫生，只要看见有一处地方比较脏，就会提醒值日生打扫干净，知道没有一点脏的地方为止。我相信，只要我努力，就一定会成功。所以，请大家把你们那宝贵的一票投给我吧。

如果我没有竞选上劳动委员，我也不会放弃，我会让大家把我身上的不足指出来，并一定改正，争取下一次竞选成功。

谢谢大家。

竞选班干部的演讲稿15

各位同学：

大家好！

半期考试结束后，临时班委会做出了一个决议，叫我兑现诺言，正式选举班委。是呀，这些临时班委都是我开学初指定的，当初就是因为这些高一学生才入学，互相了解不多，选班委可能选不出优秀的，甚至称职的，只好成立临时班委会。经过半学期，学生熟悉了，是该正式选举班委会了。所谓“名不正言不顺”，临时班委也难以展开工作。

利用晚自习，我让临时班委会向全班同学做了一个简要的工作报告，并对他们的工作做了肯定。同时，我在班上布置了下周班会进行班委会正式选举的工作，要求有意参加竞选的同学先到临时班委处报名，或者直接向我报名，并做好竞选演讲的准备，写好演讲稿。我要求所有参与竞选的同学必须简单说明自己管理班级的设想、自己如何做好自己的本职工作、自己打算让班级出现什么样的新面貌、自己工作的主要措施等。

说实话，竞选工作虽然布置下去了，但我一直提心吊胆，心里不踏实，担心会没有学生响应，或者他们自信心不足不敢登上讲台，出现三年前的那一幕。

我还清楚地记得，三年前，也是高一新生入学不久，我同样采用了竞选的方式选举班委。结果，是一个冷场，半天没有一个人上讲台。最后，不得不宣布竞选择期进行。那个时间，好几天我的心情都不愉快！寻找原因，我想和我的准备工作没有做到家有很大的关系。高一的学生，到校不久，彼此还不熟悉，对环境还很陌生。而且，与小学、初中生相比，高中生更独立，更要面子，更不愿出头，也更怕得罪人（受社会的影响，现在的高中生也挺讲人际关系的），多数人对参与班级管理没有热情。

果然，一连几天，居然没有一个学生到我这儿来报名，问班委同学也没有一个去报名的。看来，我需要再做一些动员工作，鼓动鼓动，否则，这次班委竞选活动就要泡汤了。

又一个晚自习，我走进了教室，大家都在埋头做作业，似乎没有注意到我的到来。我拍了一下讲桌，缓缓的对同学们说：大家停下来休息几分钟，听老师说会话，好吗？学生们抬起了头，满眼似乎都是疑惑：老师要说什么？怕是哪里出了问题又要挨骂了吧？

我尽量面带微笑，期望用这种方式感化说服他们。我说：高一是很关键的一年，俗话说，万丈高楼从地起，因此，高一是一个不能忽视的阶段。如果这个阶段管理不好，或者管理不到位，班级不能形成良好的班风、学风，就会影响我们以后的学习。班级管理的好坏，与我们每个同学都有切身利益关系。我们不能置身事外，因为我们是一个整体，一个集体。但是，老师带2个班的课，课时多，作业量大，需要牵挂的学生也多。况且，老师要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想让大家的学习成绩能有所突破。所以，我可能不能时时、事事都来管你们。况且，你们现在是高中生了，更要学会自己管理自己。老师想把管理班级的任务交给你们大家，你们自己管理自己。老师相信你们有这个能力，相信你们会自己管理好自己，只要大家齐心协力，只要大家都把这个集体放在[你阅读的文章来自：范文搜]心里。现在我们就需要几位能带领大家一起努力的班委成员。下周我们要进行竞选演讲，老师希望愿意为班级服务的同学都能积极参与进来，给自己一次机会，相信自己，这是对你的一次很好的锻炼。当然，当班干部肯定会需要你为班级做出一定的付出，但是当你付出的时候你也同时在得到。你将会得到宝贵的人生体验与工作经验以及同学、老师对你的肯定。这种经验与别人对你的肯定、欣赏都是无价之宝。所以，老师希望大家积极参与进来。现在已经有两位同学在我这儿报了名，我暂时不把他们的名字说出来，保密，给你们留一个悬念。同学们要相信自己，快行动起来吧！

其实，那有什么人报名呀！善意的谎言！不过，只要有人带了头，其他的人就会跟着来报名，从众心理嘛。希望我这个小诡计能起到一定作用！

第二天，我的早自习。我将班长叫了出来，问道：“你怎么不报名参与竞选呢？”他说：学习任务重，当班干部影响学习，而且处理不好与同学的关系，工作不好开展。我知道，他在干班长工作这个期间，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人缘，学习成绩也可以，在班上还挺有威信。我必须动员他出来参与竞选，这样就有带头作用。好说歹说，他终于答应竞选班干部了。今天的早自习，收获大大的。终于有了好的开始。

接下来，我又动员了几位重点苗子。现在，我心里有底了，心情也愉快了许多。陆续的，有学生自告奋勇来报名了。他们或单独来，或几人一起来，都挺有信心选上似的。报名参与竞选的人数，竟然超出了我的估计。单班长就有10人，连最苦最累的劳动清洁委员都有3人参与竞争。

竞选演讲还算顺利。二十一个人，按事先抓的号，依次上台演讲。不过，第一个上台演讲的同学还是犹豫了好一会儿，一直不肯上来，站在自己的座位上，脸红心跳，不住搓手。我使劲叫他上来，旁边的同学也使劲鼓动她上讲台。他终于鼓足了勇气，走到了讲台上。我们都抱以热烈的掌声！万事开头难，有了开始后面的就比较顺利了。后面的人也都一一走上了讲台，发表了自己的“施政报告”。

投票、计票，班委选举出来了。看看这些班委，还比较满意，也基本在自己的预计之中。

后来事实证明，这次班委选举是成功的，他们的工作都很出色，也得到了同学们的支持。我想，班干部通过竞选，公平竞争，大家投票选举，心服口服，有利于班干部展开工作，获得支持。这次选举成功，关键是事前做好了动员工作，调动起了大家的积极性，特别是有针对性地做好了班干部苗子的工作，使他们能放下思想包袱大胆参与竞选，勇敢跨出第一步，从而为选出合适的班干部打好了基础。竞选班干部最忌讳放任式，事先无准备，结果可能选出的班干部不很理想。