中班美术教案

时间:2024-08-24 06:56:12
关于中班美术教案锦集八篇

关于中班美术教案锦集八篇

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的中班美术教案8篇,希望对大家有所帮助。

中班美术教案 篇1

活动目标:

1、初步从情节、远近顺序、色彩上欣赏美术作品《喂小鸟》,感受画面的单纯与简洁以及作品中的生活情趣和温暖的柔情。

2、通过迁移生活中和妈妈在一起的经验,体验作品中的母亲对孩子无限的爱。

3、爱妈妈,能用语言表达出自己与妈妈之间的爱与关心。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

前期经验:能用简单的语言说说在和妈妈在一起的事情

幻灯、电脑、电视、MP3。

活动过程:

一、引导幼儿欣赏米勒的画:

1、出示幻灯《喂小鸟》。这是法国画家米勒的一幅画。提问:这是白天还是晚上?你从哪里看出来的?阳光照在身上是一种什么样的感觉?

2、这幅画远处有什么?近处呢?他们会是谁?你是怎么知道的?

3、画中有几个宝宝?妈妈在喂谁?宝宝是怎么吃的?(我们来学一学)旁边的.宝宝在干什么?(我们来学一学)我们想象一下,妈妈喂饭的时候表情会是什么样子的?当妈妈微笑地看着你的时候,你的心里有什么样的感觉?妈妈一边喂饭的时候还会说什么呢?我们来听听这幅画中的妈妈对她的宝宝说了些什么?教师用语言描述作品。欣赏完这幅画,你心里有什么样的感觉?

4、其实,每个妈妈都很爱她们的宝宝。欣赏幻灯。请幼儿仔细观察妈妈和宝宝在一起的时候,她的表情是什么样子的。除了我们人类的妈妈这么爱宝宝之外,动物妈妈们也非常爱他们的宝宝。重点讲解北极熊。

5、我们给米勒的画取个名字。

二、迁移已有经验表述妈妈对自己的爱:

1、请幼儿说说你的妈妈是怎样爱你的。教师将幼儿回答进行提升。

2、这里还有一首说妈妈的歌呢!仔细听一听。幼儿随音乐边唱边跳。

三、鼓励幼儿用自己的方式关心妈妈:

你也爱妈妈,怎么让妈妈知道呢?

活动延伸:

美工区提供一些材料,想做礼物给妈妈的小朋友可以使用。

中班美术教案 篇2

活动目标:

1、了解蚂蚁的基本结构头、胸、腹,知道变化头和腹的方位会表现出蚂蚁的不同动态。

2、尝试用粘贴和添画的`方式,表现蚂蚁搬西瓜的场景。

3、体验不同作画方式的愉悦感。

  活动准备:

蚂蚁卡片若干份;西瓜图片、西瓜背景图;记号笔、固体胶;背景音乐。

活动过程:

一、开始部分。

出示西瓜图,引出蚂蚁。

师:小朋友,你们看,这是什么?(西瓜)看起来怎么样?

师:这么诱人的西瓜引来了谁呢?逐一出示蚂蚁身体部位的卡片,添画触角和脚,帮助幼儿了解蚂蚁的结构。

二、基本部分。

摆出蚂蚁各种搬西瓜的动作。

1、师:这只小蚂蚁发现了这些西瓜以后,它会怎么做呢?有什么办法可以把西瓜搬回家?

2、请幼儿上台模仿蚂蚁动作,教师操作图片,摆出蚂蚁的动作。

小结:我们把小蚂蚁的头变化不同的方向,就能摆出不同的动作来。

3、师:蚂蚁除了顶西瓜,还会用什么动作?谁愿意上来做一做

4、师:还有其他不同的动作吗?我请小朋友自己来摆一摆。

幼儿讨论各种动作。(顶西瓜、举西瓜、推西瓜、拉西瓜、背西瓜等)

小结:原来只要变一变蚂蚁的头和腹部的方向,就可以摆出各种各样的动作来。

三、操作巩固。

1、交代要求。

师:你们看,我这儿还有这么多西瓜想不想都搬回去?老师给你们准备了许多小蚂蚁卡片,请你们把想到的动作都摆出来,然后用固体胶贴好,再有记号笔画出触角和脚。

2、幼儿自由操作,师巡回指导。

四、结束部分。

1、幼儿自由欣赏、表述。

2、教师点评。

中班美术教案 篇3

活动目标:

·尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。

·喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。

活动准备:

材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔。

活动过程:

(一)新年老人的礼物

1、我的心愿

——“快要到新年了,你们最想要什么礼物呢?(幼儿群讲)

——“好,新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了,他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢,让我们坐着雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

2、新年老人送礼物

——“新年老人送礼物来咯(出示PPT),让我们一起去看一看,你想要的礼物会不会在里面呢?

——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。

(二)有趣的礼物树

1、礼物变变变

——“哎呀,礼物怎么转起来了呢,它们怎么了呢,哇,礼物都变了,变成了一棵一棵的礼物树呢。”

2、我喜欢的礼物树

——“礼物树都有什么?”

——“你最喜欢哪棵礼物树呢?为什么?”

小结:原来每课新年树都有树干、树枝和树叶,但是它们的高低、粗细、形状还有造型都不同,因为他们代表着不同的礼物,代表着每个人不同的愿望,所以它们都特别的好看。

(三)我的新年树

1、学学画画

——“你们想不想也把自己的心愿画出来,变成一棵美丽的新年树呢?好,我们就来学学画画新年树,把美好的祝福送给大家。”

——“首先,先画新年树的树干,画好树干再画树叶,我先画一个爱心的树叶吧,因为我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。”

——“最后为爱心礼物树穿上好看的衣服,添上各种的小礼物。”

2、幼儿作画,教师指导

(四)比比谁的礼物树最好看

1、欣赏同伴的作品,比比谁的礼物树最好看。

美丽的帆船(中班美术)

一、活动名称:美丽的帆船

二、活动目标:

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的`船帆。

2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

3、发展幼儿的想象力、创造力。

三、活动准备:

1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

四、活动过程 ……此处隐藏3375个字……成一只小鸡;大泡泡,小泡泡,快快来,小泡泡躲在大泡泡的怀里捉迷藏。这样可以将小圆放在大圆里面,变成同心圆,就是救生圈了。)

那么,请你们再想一想,两个泡泡还会变成什么呢?

3. 发散思维,想象许多泡泡碰在一起能变成什么呢、?大家来试一试;

小结:许多泡泡能变成一棵苹果树;还能变成一列火车的车轮,还可以变成一串串的葡萄。。。。。。。

三。 幼儿操作:泡泡变变变

1.幼儿分组进行,教师引导;

泡泡会变成很多的东西,你们想不想也来试一试,也来给泡泡拍照呢?老师给你们准备了很多的材料,可以花泡泡,可以赢彩色卡纸拼贴,还可以添画泡泡。每张桌子几个小朋友一起来完成,你们可以用一个泡泡,两个泡泡,也可以是很多的泡泡来做泡泡组合画吧!

2.有儿子有创新想象装饰,一组画泡泡,二组用圆形卡纸拼贴,三组再有泡泡的纸上添画。

四。作业展示,互相欣赏;

鱼妈妈:宝宝们,我们一起为你们的'泡泡画拍照吧!咱们把他们寄到海洋水族馆吧!

活动反思:

玩游戏是四,五岁孩子的最喜欢的活动,《泡泡大变身》这节活动课在游戏感知的情景下展开活动,对幼儿进行创新教育。针对幼儿生活中随处可见的圆形物体激发幼儿,结合生活经验展开思维想象活动。根据中班幼儿年龄发展特点,活动中在各个不同的教学环节中穿插运用游戏法,启发联想法,操作感知法等教学方法。幼儿喜欢在动手操作活动中发现问题,创造性的运用自己已有的知识和经验,去发现问题,探究问题,大胆想象进行创新,所以泡泡大变身就为幼儿提供了一个平台。

中班美术教案 篇6

内容与要求:

(1)尝试运用两种深浅同种色进行配色。

(2)感受妈妈孕育宝宝的辛苦,激发爱妈妈的情感。

活动准备:

蜡笔、红色水粉色

用黑色水笔画出动物妈妈——选择深浅两种同种色,一支涂服装图案,一支图底色——用大红水粉色画爱心。

活动过程:

一、欣赏与讨论

(1)你们是谁生的?老师是谁生的?所有的人都是谁生的?(所有的人都是自己的妈妈生的)

(2)动物也是妈妈生的,有的动物生下来就像妈妈,有的生下来是蛋,哪些生下来是蛋?哪些生下来就像妈妈呢?

二、欣赏作品

1、这位是谁的妈妈?它的肚子里有没有小宝宝?

2、这张画上,什么地方最好看呢?(例如:衣服,脸蛋,爱心)

3、动物妈妈肚子里的小宝宝一天天长大,妈妈都穿上了宽松的衣服,这些衣服有美丽的图案,又有美丽的颜色,请幼儿逐一分辨衣服上是什么图样,有几种颜色,哪个深,哪个淡,并体会颜色的`深淡不是固定的,而是从比较中分辨的。

4、怎样把颜色涂好呢?应先涂花样,还是先涂布?(提示先涂布再涂花样,既方便又容易分清颜色。)

5、动物妈妈的周围有什么?(这些红红的爱心表示妈妈非常爱宝宝,希望宝宝长得健康聪明。)

二、幼儿创作,教师指导

1、提示把妈妈画得大一点,画一个妈妈可以把纸直着画,两个妈妈可以横画。

2、想象衣服上不同的图像,如小伞,水果,花草,房子等。

3、注意选配颜色,引导幼儿相互学习。

三、引导评价

1、动物妈妈的衣服上有些什么图像,讨论怎样选配颜色。

2、为已经穿上美丽的衣服的动物妈妈画爱心。

中班美术教案 篇7

中班美术活动——救生圈

活动名称:救生圈

活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

培养幼儿的自我保护意识。

活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

活动室布置:收集各种款式的救生圈

活动过程:

一、欣赏

夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)

欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。

二、制作

1.出示做的`救生圈,引起幼儿活动的兴趣。

2.讨论制作方法:

1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。

3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

三、请幼儿说说自己救生圈的价格

让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

四、延伸

“动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

中班美术教案 篇8

活动目标:

1、学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。

2、能大胆作画,提高自信心。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、师生共同收集水上运动项目照片。

2、作画工具:铅笔,彩色画纸。油画棒。

活动过程:

一、观察讨论

1、展示图片

----运动会上真热闹,有哪些运动项目呢?哪些属于水上运动项目呢?

2、了解水上运动项目的名称。

二、提出要求

1、观察人物的表情和动作。

----运动员在竞赛的时候,表情、动作有什么特点?鼓励幼儿模仿运动员的动作和神情。

2、构图的方法

----仔细观察照片,看一眼画一笔,把人物的神情和动作表现出来。

3、用“躲”的方法画水波和浪花。

三、交流分享

展示作品,将幼儿作品和新闻照片放在一起,鼓励幼儿相互欣赏。

活动反思:

本节课是一节照片写生课,在上这节课之前我们进行了很多课前的准备,例如:第一、看教学视频对课的重点难点进行了教研与研究,并对教学难点进行了老师先示范,亲手作画的过程中,遇到的问题进行了分析,例如画面的把握,水粉的调制上都做了很好的总结,然后进行了课程的操作。第二、收集水上运动图片,丰富的图片是展现孩子们对写生视野最开阔的途径,我们为了课程的`完美与实际相结合,我们借鉴了,薛老师的视频教学,进行了丰富图片的搜集,不单单是水上运动项目,还有更多运动项目,供孩子们参考。

通过我们对米罗可儿的重视与我们对米罗可儿的喜爱,做好了充足的准备,就有令人满意的成果。

本节课,我们进行了分组图片写生,我们抓住教学重点,画大、画满、动作不单一,水上运动,动态表现突出的特点,来引导孩子们进行了分组指导作画。在水粉的色彩搭配上,我们也做了一些准备。

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