小学班主任教学工作总结

时间:2024-08-01 05:01:29
小学班主任教学工作总结

小学班主任教学工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的小学班主任教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班主任教学工作总结1

一个学期转眼而过,在班主任生涯中又多了一丝记忆。学生更懂事了,看着一张张高兴的笑脸,我就会由衷的欣慰。如今学生正生机勃勃的成长着,我想这不是为师者最大的成就吗?回望一个学期的班主任工作,又重读了学期初的`计划,我对本学期的工作做一下总结,也以此总结一下生活吧。

一、学期初目标的达成情况:

1、班级常务工作有条不紊,学生养成教育初见成效。

升旗、早操、卫生、纪律等方面均积极上进,在高年级组,我班的流动红旗最多。

2、学生成绩稳步上升。

学生虽然没有提高平均成绩,但是也顶住了学习负担越来越重的压力。各科平均成绩均在全区前列。

3、在各项比赛中成绩优异。

本学期我班参加了学校组织的讲故事比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛、环保手抄报评比等比赛,并且成绩优异。尤其是讲故事比赛,我班郎晗、王澜都取得了一等奖的好成绩。

4、后进生转化工作成为亮点。

二、工作上的闪光之处

这学期后进生转化工作成为亮点,我班后进生齐雨欣、程子健学习态度好了,纪律好了。学习成绩明显进步。虽然齐雨欣同学还是没有及格,可是他是努力的、快乐的。我想他将来进步会越来越大。之所以后进生转化工作这么顺利,我觉得就是教师的信任给了他们莫大的力量。他们收获了自尊心和自信心,读书又帮他们找回了学习的兴趣,有了这些怎么能不进步呢?

三、仍需要不断追求的领域

学期初,我把本班的奋斗目标定为:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。我把这句话放在我班后黑板上让学生们不断以此鞭策自己,并且一直向这方面努力,有了一些成绩。但是这仍是我未来不断追求的目标。我相信:只要不断坚持,就一定能实现。

一学期工作转眼而过,也许是人到三十吧,感觉时间过得越来越快。但愿这半年的工作中的闪光点能成为人生漫漫长路上的一颗星星,让自己以后的人生之路更加光明吧。

小学班主任教学工作总结2

今年我再次担任六年级毕业班的班主任工作。让我从今年的学生身上越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进他们的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。尽管他们有时做些让我生气的事,但当他们取的优异成果时,我从心底我还是喜欢这群孩子。因为,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人,为了当好班主任,的确我付出了千辛万苦。具体做法是:

一、充分利用宣传阵地作好学生思想工作

板报和向广播站投稿是宣传的最有效,最直接的途径。我力争把板报办好,让学生从中受到教育,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生每周向广播站投稿,教会他们发现新人新事及时表扬,这样同学们的思想有了明显提高,做好事的同学毕毕皆是。还利用班会队会引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。

二、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的'培养。

守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西,上下楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、充分发挥小助手的能力

在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,让他们找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。

每当我有事不在学校时,课代表就会组织同学学习,布置作业,使学习井然有序.每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们六一班的班风。

六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。

四、做好后进生的转化工作

作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现他们在不同方面,不同程度上有了缺点,我总是与他们个别交谈,讲明道理引导其认识不足,从而改掉坏习惯,让他们明白来学校的目的,我更明白,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的,引导他有所进步。

回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。

小学班主任教学工作总结3

班主任工作很神圣。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、教育工作

我们三年级四班共有25人,其中男生14人,女生11人。学生学习习惯和班级凝聚力较差。在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。同时,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的.事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才初步形成一个团结、向上、积极进取的班级。

二、培养良好的班集体

(一)注重教室文化的建设

开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教 ……此处隐藏21511个字……是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看。

七、存在的问题。

1.班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得太紧,以后的工作中要注意。

2.班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。如每周明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失落。

3.班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦,特别是住宿学生和午托学生的午休问题,要加大力度,作为重中之重常抓不懈!

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位孩子,永不放弃。

小学班主任教学工作总结15

回顾这一学期的工作,感悟颇深,虽然辛苦、忙碌,但在和孩子们共同成长的过程中,在和同事们精诚合作的过程中,让我感动、让我成长、让我进步!在这种和谐、团结的集体中生活、工作,得到了无形的收获!在以后我一定勤勤恳恳、踏踏实实的做好领导安排的各项工作;在以后的教育教学中我一定做学生的好老师;下面我对本学期的工作总结如下:

一、班主任工作总结

本学期我担任了一年级(2)班班主任工作,我一直认为“德高为师,身正为范”。要做一个有威信的教师,就必须在学生面前起到表率作用。做一个有责任心的老师,做一个有爱心的老师,做一个善良的老师,做一个让学生尊敬的老师。我和学生们在一起每天快乐的学习,快乐的成长,和他们在一起生活的点点滴滴我都会铭记在心。在对学生的教育中有时很心酸,很茫然,但我从不放弃,用我的爱去感化他们,包容他们。学生虽然不是我生活的全部,但他们是我职业生涯的全部!凭着对教育事业的满腔热情和学校、家长、学生对我的信任,在大家的共同努力下,经过一学期的奋斗,圆满的完成了班主任工作任务,取得了应有的成绩,赢得了“优秀班主任”这个光荣称号。

二、教学工作总结

这学期我担任一(2)班的数学、音乐、体育、一(1)班音乐等科目教学。

(一)、数学教学工作

1、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我担任一年级(2)数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。说实在的,一年级数学教学我是第一次上。没有教学经验,只有认真钻研教材教法的同时虚心和同事们精诚合作,认真地更好的使用教材,利用课余时间对学困生进行辅导。另外,由于部分学生不懂事,没有学习积极性,只有一颗贪玩的心,因此,不管是课上还是课余都要有意无意地对他们进行思想教育。只要学生好学,教师指导好的学习方法,学生就能学好知识。

2、严格要求学生、不让一人掉队。

针对本班学生情况,在平时教学中我采取书上的题学生做完后小组长必看。学生做的思考题教师挨着看,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样,能防止学生偷懒不做,一个月后就进行月检,试卷由老师讲评后,各位同学把做错的抄下来重做,并交老师检查,看是否懂了。

3、致力于数学教学的优化。

(1)、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。

(2)、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

(3)、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明了老师的一片真诚与苦心。

4、对目标完成的效果。

一年级(2)班这个学期的数学成绩我还算满意。尤其是学生能扭成一股绳来学习,这与教师的思想教育是离不开的。每月检下来,与同级相比较也不算落后。学期考试总分为:2332分,平均分为44分。这一分数及其不够理想,从学生的答题情况来看,大部分学生对本期的基本知识已经掌握了,那些需要转弯才能解答出来的问题,个别学生做出来的结果在我的想象之外。由此,下期我在教学上还要加油,孩子们还需要更深层次的指导!

(二)、一年级(1)、(2)班音乐

对于我的音乐课的`教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在其他课中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让音乐教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

(三)一年级(2)班体育工作

在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,认真制定切实可行的体育教学工作计划,并按计划认真上好体育课,促使学生生理、身心得到健康发展。同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。

在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生。教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,并根据不同年龄学生特点,认真备课,适当调整教学内容,使每个学生能充分得到全面的锻炼,提高学生上好体育课的兴趣。

本学期一年级(2)班的学生跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩。

三、取得的成绩。

经过一个学期的教与学总体来说取得了以下的成效:

1、教学过程中,能不断注重学科中知识间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对各学科学习兴趣浓厚,表现大胆积极。

3、.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4、 教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

四、存在问题。

1、部分教学内容较为分散和繁琐。

2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

3、部分学生抄作业现象比较严重。

五、改进措施。

1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对学习兴趣与责任感。

2、适当调整教学内容。

3、学生课前收集整理材料的能力,课前提前布置学习用具和材料。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天作出自己奉献。

《小学班主任教学工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式