有关文艺演出主持词模板汇总九篇
主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当今社会生活中,主持人在各种场合变得越来越重要,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的文艺演出主持词10篇,希望对大家有所帮助。
文艺演出主持词 篇1甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬。
乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长。
甲:感谢您,光复小学,您是我们展示才华的舞台!
乙:感谢您,光复小学,您是我们课外生活的乐园!
甲:在您温暖的怀抱里,我们尽情享受着童年的快乐,
乙:在您博大的胸怀中,我们自由放飞着美丽的梦想!
甲:看,那优美诱人的舞姿;
乙:听,那悦耳动听的琴声!
甲:今天,就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演,让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界!
甲:读千古美文,做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。
乙:美丽的池塘,如梦如幻的景色,动听优美的旋律,让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》。
甲:葫芦丝是一种音色非常优美的乐器,请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。
文艺演出主持词 篇2女:金秋送爽,万里河山披锦绣;
男:丹桂飘香,一轮红日寄深情。
女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;
男:十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦,
女:十月,激情如水,
男:十月,好歌如潮。
女:尊敬的领导, 敬爱的老师,
合:亲爱的同学们,大家上午好!
女:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音,一起迎接祖国母亲生日的到来!
男:下面我宣布——邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始!
女:首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾,他们是:
女:担任本次比赛的评委有:
女:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
男:本次十佳歌手大赛自启动以来,就吸引了广大同学的关注和参与,经过初赛、复赛的重重选拔,最终有 名选手脱颖而出参加今天的总决赛。
女:在比赛开始之前,先由我为大家介绍一下评分标准:
男:首先有请一号选手,来自————,他的参赛曲目是《xxx》
一号——————十号选手演唱
男:前十位选手的参赛曲目已经演唱完毕,让我们稍事休息,一同欣赏由 为大家带来的
女:感谢 为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节,有请十一号选手,来自——的——,他为我们带来的参赛曲目是《 》
十一号——————二十号选手演唱
男:感谢校园歌唱精英们为我们带来的激情演唱,有请二十位选手上台。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。
颁奖
结束词:
男:今天欢歌如海。 女:今天鲜花似潮。
男:歌声是我们表达情感最动人的语言。
女:快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂。
男:我们祝愿,我们憧憬,让我们的校园处处充满欢歌笑语。
女:我们耕耘,我们收获,让我们的祖国未来更加繁荣昌盛。
男:青春无悔,祖国万岁!邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”到此结束。
女:让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。谢谢!
文艺演出主持词 篇3开始:
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
女:今天,是个快乐的日子
男:今天,是个美好的日子
女:在这快乐的日子里,我们欢聚一堂
男:在这美好的日子里,我们放飞理想
女:那绽放的朵朵鲜花
男:那飞舞的五彩气球
女:那一张张耀眼的奖状
男:那一曲曲温馨的歌谣
合:都展示了我们成长的足迹
合:千言万语难以表达我们心中的感激,就让我们用优美的歌舞,来倾诉对祖国,对老师的无限深情吧!
合:xx街道xx幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始
1、来吧!让我们唱吧!来吧!让我们跳吧!来吧!让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧!请欣赏由阳光幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐节日》,下一块节目是《放飞的小马》,请做好准备。
2、小木马,我的好伙伴,带我跑来,带我跳,带我去飞,带我笑。多有趣的小马啊!赶紧让我们一起来欣赏由邓村幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《放飞的小马》吧!下一块节目是《柳树姑娘》,请做好准备
3、夏天到了,柳树姐姐用它那长长的纤手为我们拂去炎热,带来清凉。让我们一起走进涌泉幼儿园的《柳树姑娘》吧,下一块节目是《牛背上的姑娘》,请做好准备
4、瞧,柳树姑娘多美啊!那骑在牛背上的姑娘又是怎样的呢?再让我们一起走进宝乐幼儿园的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一块节目是〈可爱的小明星〉,请做好准备
5、走进我们的温馨乐园,那贴满了鲜艳小红花的小朋友可都是我们的小明星呢!瞧,远处就走来了很多小明星。请欣赏由龙凤幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉,下一块节目是〈越来越好〉,请做好准备。
6、我们的个子越来越高了,我们的知识越来越广了,我们的快乐越来越多了,我们的生活更是越来越好了,那就让我们一起走进望庄幼儿园的舞蹈〈越来越好〉吧!下一块节目是〈迎春花〉,请做好准备。
7、那小小的、嫩黄的、美丽的迎春花可是春天的使者,它的到来向我们报告了春的绚丽。请欣赏由罗都屯幼儿园带来的舞蹈〈迎春花〉,下一块节目是〈感动早晨〉,请做好准备。
8、每一年,我们都是收获的,每一天,我们都是开心的,甚至在每一个早晨,我们都是感动的。让我们在乐李幼儿园的舞蹈〈感动早晨〉中细细品味吧!下一块节目是〈我们做游戏〉,请做好准备
9、来,让我们小手拉大手,让我们一起来做游戏,一起来把快乐传递。请欣赏王家庄子幼儿园的舞蹈〈我们做游戏〉,下一块节目是〈可爱的小明星〉,请做好准备。
10、 刚刚走的那些小明星们,大家还记得吗?那些小明星们多可爱啊!每个小朋友都想做小明星,这不又来了很多想当小明星的。请欣赏由庄家庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉,下一块节目是〈娃哈哈〉,请做好准备。
……此处隐藏6105个字……我们用满腔的敬意赞美,赞美丹东
D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱丹东
A:我们用鲜花与彩虹一起描绘丹东绚丽的图景
B:我们用歌声划出丹东黎明诗意的飞扬
C:我们用器乐敲击肃中的节奏,
D:我们用舞步旋转丹东的欢欣.
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一少儿文艺演出"
合:现在开始
A:千里绿江,奔腾浪飞;
B:万顷黄海,苍茫潮涌.
C:江海交冲,积辽东之圣土;
D:天地造化,铸华夏之名城.
合:中国最美的边境城市——辽宁丹东
A:请欣赏配乐诗朗诵《日出丹东》
表演者:于囡囡,朱茈巍等
指导教师:罗丽
B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
A:请欣赏拉丁舞
表演者:XXX等
指导教师:
C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立.
D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗.
A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
B:请欣赏歌伴舞《香水百合》
表演者:刘宸瑜等
指导教师:姜媛
D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
D:请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者:
指导教师:
A:看,操场是我们快乐无限的广场,
B:校园是我们健康成长的家园,
C:课堂是我们放飞理想的天堂.
D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲.
A:请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者:
指导教师:姜媛
B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你,我,他
D:由丹东市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
A:希望大家在歌声中陶醉
B:希望大家在歌声中共享和谐,幸福,快乐!
C:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者:XXX等
指导教师:盛文锋
D:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:XXX等
指导教师:
A:少年世界是淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪
B:少年的眼睛,清爽,明丽.是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
C:少年的心田,和煦,温暖.是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树
D:少年的身躯,茁壮,锦簇.是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:
指导教师:
B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花.
C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞.
D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯.
A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者:XXX等
指导教师:
C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖.
C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》
表演者:XXX等
指导教师:
D:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:
指导教师:
A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:"夫击瓮叩XXX,弹筝搏XXX,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也."
请欣赏古筝二人奏:
表演者:
指导教师:
B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:
指导教师:
C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:
指导教师:
D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏,重奏.它的声音具有清新,透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音.
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:
指导教师:
A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉,悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境.有人说"二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠",真可谓,悠悠"二胡声XXX浓浓中国情.
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
表演者:刘金铭等
指导教师:顾仁春
结束语:
A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待.
B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀.
C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——丹东
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一文艺演出"
合:到此结束.
B:祝爷爷,奶奶
C:叔叔,阿姨
D:哥哥,姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
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